Definición: Komikos, del griego perteneciente a la comedia.
Hacia una definición:
Secuencia de viñetas o representaciones gráficas que narran una historieta mediante imágenes y texto que aparece encerrado en un globo o bocadillo.
Para Scott Mc Clound:
*Conocido como unos de los más importantes impulsores de la historieta como medio artístico.
*Ilustraciones yuxtapuestas y otras imágenes en secuencia deliberada con el propósito de transmitir información u obtener una respuesta estética del lector.
Historia:
*Desde la antiguedad hasta nuestros dias
*Primitivas pinturas rupestres
*Antiguos egipcios, representaban muchos de sus mitos en dibujos y jeroglíficos que realizaban sobre hojas de papiro
*Bandas que rodean las columnas romanas
*En la Edad Media Europea, la narración visual en las naves de las iglesias.
Pioneros:
Humoristas gráficos ingleses del XVIII, como Isaac Cruikshank, los que desarrollaron el globo de dialogo en sus caricaturas para satirizar a sus gobernantes, aproximadamente en 1783.
Comic Moderno:
Pionero: Rodolphe Topffer
-1895 Periódico New York Journal
-The Yellow Kid
-Permaneció un personaje vestido de amarillo a lo largo de una serie con un globo de dialogo
El Chico Amarillo, era un niño con los dientes desaliñados y una tonta sonrisa, que vistiendo una camisa de dormir amarilla compartía un callejón con otros personajes igualmente desarreglados, tal fue su éxito que dio lugar a la prensa amarilla.
Caracteristicas:
-Mensaje narrativo
-Lenguaje Verbal - icónico
-Uso de Códigos específicos
-Onomatopeyas, Imitación de un sonido y puede estar fuera o dentro del globo
-Medio de comunicación masivo
-Tiene como finalidad entretener
Partes:
-Viñetas: Mínima representación del espacio y tiempo de la acción narrada
-Encuadre: Selección de la parte de la realidad a ilustrar
-Plano: Describe el ambiente de la acción
Uso del comic en el aula:
A los personajes y espacios se les adjudican determinadas valores morales.
El Héroe es él mismo en todas las aventuras
Las Historias pueden reducirse a una fórmula: Los Heroes protagonistas vencen a los malhechores
El estudiante puede producir su propia historia.
Se transmite al lector una visión del mundo
-Cipas los Robles
